Trên thực tế, dù bạn có hoàn hảo đến mấy thì trong cuộc sống cũng đôi lần mắc phải sai lầm. Nếu bạn cách sửa lỗi và nhận điểm sai của mình thì mọi việc trong tương lai càng tươi sáng và tốt đẹp. Riêng Đảng viên khi mắc phải sai lầm thì bắt buộc phải viết bảng kiểm điểm. Báo cáo với ban lãnh đạo về việc mình đã sai phạm và nêu cách khắc phục, sửa chữa. Vậy cách viết bản kiểm điểm Đảng viên năm 2020 như thế nào? Cách tường trình ra sao? Mời quý bạn cùng Wiki Cách Làm tham khảo một số mẫu bản kiểm điểm Đảng viên năm 2020 mới nhất sau đây.
Contents
Tổng hợp các mẫu bản kiểm điểm Đảng viên 2020
Mẫu 1: Bản kiểm điểm Đảng viên dành cho cán bộ, công chức, viên chức
ĐẢNG BỘ……………………
Chi bộ…………………..
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
——-*****——–
….., ngày …… tháng…… năm 20….
BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN
(Dùng cho đảng viên đang là cán bộ, công chức, viên chức)
Họ và tên: …………………………………………
Ngày sinh:………………………………………..
Chức vụ:……………………………………………
Đảng:………………………………………………..
Chức vụ chính quyền, đoàn thể:………………………
Đơn vị công tác:………………………………………………
Chi bộ:……………………………………………………………
I. Ưu điểm, kết quả công tác
1. Về tư tưởng chính trị:
……………………………………………………………
……………………………………………………………
2. Về phẩm chất đạo đức, lối sống:
……………………………………………………………
……………………………………………………………
3. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao:
……………………………………………………………
……………………………………………………………
4. Về tổ chức kỷ luật:
……………………………………………………………
……………………………………………………………
II. Khuyết điểm, hạn chế và nguyên nhân
……………………………………………………………
……………………………………………………………
III. Phương hướng, biện pháp khắc phục
……………………………………………………………
……………………………………………………………
IV. Tự nhận mức phân loại chất lượng
1. Xếp loại chất lượng cán bộ, công chức:
- Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ
- Hoàn thành nhiệm vụ
- Không hoàn thành nhiệm vụ
2. Xếp loại chất lượng đảng viên:
- Đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
- Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ
- Đảng viên hoàn thành nhiệm vụ
- Đảng viên không hoàn thành nhiệm vụ
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM
(Ký, ghi rõ họ tên)
*** ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG CỦA CẤP CÓ THẨM QUYỀN, TỔ CHỨC CƠ SỞ ĐẢNG
1. Đánh giá, phân loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức
– Nhận xét, đánh giá của lãnh đạo trực tiếp:
…………………………………………………………
…………………………………………………………
– Đơn vị, cơ quan nơi công tác phân loại chất lượng
…………………………………………………………
…………………………………………………………
………….. ngày … tháng … năm 20…..
T/M LÃNH ĐẠO CẤP CÓ THẨM QUYỀN
(Ký, ghi rõ họ tên)
2. Đánh giá, phân loại chất lượng đảng viên
– Nhận xét, đánh giá của chi ủy (chi bộ):
…………………………………………………………
…………………………………………………………
– Chi bộ phân loại chất lượng:
…………………………………………………………
…………………………………………………………
– Đảng ủy (chi ủy cơ sở) phân loại chất lượng:
…………………………………………………………
…………………………………………………………
……., ngày … tháng … năm 20…
T/M. CHI BỘ
(Ký, ghi rõ họ tên)
T/M ĐẢNG ỦY (CHI ỦY)
(Ký, ghi rõ họ tên)
Mẫu 2: Mẫu bản kiểm điểm Đảng viên dành cho Kế Toán trường học
ĐẢNG UỶ TRƯỜNG………………
Chi bộ……………………………….
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
——*****——-
…….., ngày…. tháng…….năm……
BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN
(Đối với đảng viên không giữ chức vụ lãnh đạo, quản lý)
Họ và tên: ………………………………..
Ngày sinh:………………………………..
Chức vụ Đảng: Đảng viên
Chức vụ chính quyền:…………………………
Chức vụ đoàn thể: Kế toán
Đơn vị công tác:…………………………………
Chi bộ: ………………………………………………
I. Ưu điểm, kết quả đạt được
1. Về phẩm chất chính trị; đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật; tác phong, lề lối làm việc.
* Tư tưởng chính trị
– Nhận thức đúng đắn quan điểm, đường lối đổi mới của Đảng, trung thành với chủ nghĩa Mác-Lê Nin và tư tưởng Hồ Chí Minh.
– Bản thân luôn chấp hành tốt các Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước và luôn có lập trường tư tưởng vững vàng.
– Có thực hiện vận động gia đình chấp hành tốt đường lối chính sách của Đảng, pháp luật của nhà nước.
– Luôn có ý thức tự học tập để nâng cao trình độ, chuyên môn nghiệp vụ, lý luận chính trị.
– Tôi luôn tự giác học tập, trong cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” bản thân tôi đã tự xây dựng cho mình kế hoạch và phấn đấu thực hiện, rèn luyện để làm theo tấm gương của Bác, và luôn gương mẫu để học sinh và đồng nghiệp noi theo.
– Thực hiện nghiêm túc quy tắc ứng xử của cán bộ, đảng viên, công chức, viên chức trong thực thi nhiệm vụ, công vụ; lề lối làm việc; quy chế dân chủ ở cơ sở, … theo tinh thần Chỉ thị số 05-CT/TU ngày 10/12/2015 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về việc nâng cao ý thức trách nhiệm, rèn luyện đạo đức, tác phong; xây dựng lề lối làm việc khoa học, hiệu quả; công khai, dân chủ.
* Về phẩm chất đạo đức, lối sống
– Có lối sống giản dị, tiết kiệm, đấu tranh chống lãng phí và các biểu hiện tích cực, giữ gìn tư cách đạo đức gương mẫu của người Đảng viên.
– Tham gia “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” bằng những việc làm như: Thực hiện tiết kiệm và giáo dục học sinh tiết kiệm trong việc sử dụng điện, nước của trường. Chấp hành tốt quy định của Bộ chính trị về những điều Đảng viên không được làm.
– Luôn giữ gìn đoàn kết trong nội bộ nhà trường, nói và làm theo nghị quyết của chi bộ.
– Thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ quan trường học, quan hệ gắn kết với nhân dân cũng như phụ huynh học sinh, luôn lắng nghe ý kiến đề xuất của phụ huynh học sinh trong giảng dạy và cùng với gia đình kết hợp giáo dục để đạt chất lượng cao hơn. Đồng thời cũng lắng nghe ý kiến đóng góp của đồng nghiệp, học sinh nhằm thực hiện tốt hơn nhiệm vụ chuyên môn trong nhà trường.
* Về ý thức tổ chức kỷ luật
– Luôn chấp hành tốt sự phân công của tổ chức, có ý thức chấp hành quy chế, quy định, nội quy của cơ quan. Luôn lắng nghe, tiếp thu và tự sữa chữa khuyết điểm sau tự phê bình và phê bình, thực hiện họp lệ chi bộ đầy đủ và đóng đảng phí đúng quy định.
– Có trách cao trong việc nêu gương của đảng viên; gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân và giữ mối liên hệ với chi ủy, đảng ủy cơ sở nơi cư trú.
* Về tác phong, lề lối làm việc
– Đảm bảo giờ giấc, đồng phục đúng quy định của nhà trường, không đi trễ về sớm, đeo thẻ công chức… Thực hiện đúng nội quy, quy chế của ngành. Thực hiện đúng theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên.
– Luôn tìm tòi học hỏi nâng cao trình độ chuyên môn, phương pháp giảng dạy. Năng động, sáng tạo, quyết liệt trong thực hiện nhiệm vụ giáo dục.
– Có phương pháp làm việc khoa học, dân chủ, đúng nguyên tắc.
– Tham gia đầy đủ các phong trào của ngành và nhà trường tổ chức.
– Tinh thần hợp tác, trao đổi kinh nghiệm; góp ý giúp đỡ.
– Tiếp thu ý kiến đóng góp của đồng chí, đồng nghiệp để cùng nhau tiến bộ trong công việc.
* Việc đấu tranh phòng, chống các biểu hiện suy thối về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân.
Bản thân là cán bộ, đảng viên nên tôi nhận thức và xác định trách nhiệm của mình trước Đảng, trước chức trách nhiệm vụ được giao.
Nêu cao bản lĩnh chính trị của mình trong đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, những biểu hiện “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ.
Thẳng thắn, đoàn kết, xây dựng. lắng nghe, tiếp thu sửa chữa khuyết điểm và đấu tranh với các biểu hiện quan liêu, tham nhũng, lảng phí, lối sống thực dụng, nói không đi đôi với làm. Tính trung thực, khách quan, chân thành trong tự phê bình, phê bình và xây dựng đoàn kết nội bộ.
2. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ
*Về công tác giảng dạy:
– Được phân công giảng dạy môn………….. năm học……………
– Soạn giảng theo đúng phân phối chương trình,chuẩn kiến thức kỹ năng và phân hóa đối tượng. Nộp duyệt hồ sơ sổ sách đúng qui định. Nhận xét đánh giá học sinh đúng qui định. Tham gia đầy đủ các hoạt động của trường.
– Quan tâm giáo dục đạo đức học sinh. Theo dõi, có kế hoạch phụ đạo các học sinh yếu.
– Dự giờ, dạy đổi mới phương pháp và dạy ứng dụng công nghệ đầy đủ theo kế hoạch của tổ chuyên môn và BGH nhà trường đã đề ra .
– Có tinh thần cầu tiến, không ngừng học hỏi để nâng cao năng lực chuyên môn cũng như kĩ năng sống .
– Trong cơ quan bản thân luôn nhiệt tình trong công việc, có trách nhiệm chuyên môn, có tinh thần sáng tạo trong lao động, học tập, công tác. Hết lòng hết sức với công việc được giao. Đảm bảo ngày giờ công.
– Hoàn thành công tác ôn thi tốt nghiệp THPT Quốc gia năm 20…
*Về công tác Công đoàn
– Tham gia tích cức các hoạt động của công Đoàn trường.
– Hoàn thành tốt nhiệm vụ kế toán công Đoàn trường
– Hoàn thành đúng quyết toán công đoàn năm 2017.
– Công khai quỹ công Đoàn theo quy định
- Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm: Xếp loại đánh giá công chức năm 2018: Hoàn thành tốt nhiệm vụ; Giấy khen của Công Đoàn ngành giáo dục.
- Trách nhiệm cá nhân liên quan đến kết quả, hạn chế, khuyết điểm ở lĩnh vực, địa phương, tổ chức, cơ quan, đơn vị do mình phụ trách: Hiệu quả giáo dục trong năm học 2017 – 2018 không đạt.
3. Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm
– Bản thân luôn đề cao ý thức tự giác tu dưỡng, rèn luyện, thể hiện cụ thể trong thực hiện công việc hàng ngày, trong quan hệ với phụ huynh học sinh, đồng nghiệp, góp phần đẩy lùi sự suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống.
– Tham gia các hoạt động tập thể, lắng nghe ý kiến của tập thể để từ đó có được kiến thức, ý kiến quyết định đúng đắn trong công tác .
– Luôn vì lợi ích tập thể, tự giác trong các công việc chung. Luôn lắng nghe ý kiến đóng góp của đồng nghiệp. Đối với công việc luôn hoàn thành tốt. Luôn tìm tòi học hỏi để hoàn thiện bản thân cả về nhân cách và nghiệp vụ
4. Những vấn đề được gợi ý kiểm điểm (nếu có).
II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân
1. Hạn chế, khuyết điểm (theo các nội dung nêu trên).
– Về ý thức tổ chức kỉ luật: còn vắng 2 buổi sinh hoạt Chi bộ có lí do.
– Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao: Chưa có biện pháp tốt nhất giúp đỡ học sinh có ý học tập cao hơn, học sinh yếu kém bộ môn toán vẫn còn nhiều
– Công tác phụ đạo tăng tiết cho………. còn hạn chế.
2. Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm.
– Do hoàn cảnh gia đình, con còn nhỏ.
– Do các em chậm tiếp thu, kiến thức cơ bản rất yếu, chưa chú ý học tập nên không tiến bộ.
III. Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm
– Sắp xếp công việc khoa học hơn.
– Nghiên cứu trao đổi kinh nghiệm với đồng nghiệp trong tổ, xây dựng kế hoạch giảng dạy phân hóa học sinh thật cụ thể với những học sinh chưa hoàn thành theo yêu cầu chuẩn kiến thức;
– Lập kế hoạch yếu kém để có biện pháp nâng chất lượng học sinh đến cuối năm đảm bảo yêu cầu.
IV. Tự nhận mức xếp loại chất lượng
1. Xếp loại cán bộ, công chức, viên chức: Hoàn thành tốt nhiệm vụ
2. Xếp loại đảng viên: Hoàn thành tốt nhiệm vụ
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM
(Ký, ghi rõ họ tên)
*** Đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức
– Nhận xét, đánh giá của người quản lý, sử dụng công chức, viên chức:
……………………………………………………………
……………………………………………………………
– Mức xếp loại chất lượng công chức, viên chức
……………………………………………………………
……………………………………………………………
THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN, ĐƠN VỊ
(Xác lập thời điểm, ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu)
Mẫu 3: Bản kiểm điểm Đảng viên dành cho Giáo viên
ĐẢNG BỘ XÃ ………
Chi bộ: Trường ……
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
——–*****———–
….……ngày….tháng…..năm………
BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN
(Dành cho giáo viên)
Họ và tên:…………………………………….
Ngày sinh:……………………………………
Ngày vào Đảng: .……………………………
Chức vụ Đảng: Đảng viên
Chức vụ chính quyền, đoàn thể: ……………
Đơn vị công tác: ……………………………………
Sinh hoạt chi bộ : …………………………………
A ĐẢNG VIÊN TỰ KIỂM ĐIỂM
I. Ưu điểm, kết quả công tác
1. Về tư tưởng chính trị
– Trung thành với chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường lối của Đảng; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, thể hiện qua lời nói và việc làm.
– Bản thân tôi luôn chấp hành tốt và bảo vệ đường lối, quan điểm, chủ trương chính sách của Đảng, Pháp luật Nhà nước, tuân thủ các Nghị quyết của Đảng, của Chi bộ đề ra.
– Luôn đấu tranh chống suy thoái về tư tưởng chính trị, phai nhạt lý tưởng, luôn bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt.
– Tôi luôn gương mẫu trong mọi lĩnh vực, cũng như tuyên truyền vận động gia đình, và nhân dân thực hiện đúng quan điểm đường lối của Đảng, Pháp luật của Nhà nước và chính sách tại địa phương.
– Tôi luôn tự giác học tập, trong cuộc vận động” Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ” bản thân tôi đã tự xây dựng cho mình kế hoạch và phấn đấu thực hiện, rèn luyện để làm theo tấm gương của Bác, và luôn gương mẫu để quần chúng noi theo.
– Không ngừng học hỏi kinh nghiệm để nâng cao trình độ lý luận và chuyên môn nghiệp vụ.
2. Về phẩm chất đạo đức, lối sống
– Luôn thực hành tiết kiệm, chống tham nhũng, lãng phí, có tinh thần hợp tác cùng đồng chí đồng nghiệp phòng chống các tệ nạn xã hội và đi đầu trong mọi lĩnh vực thực hiện là người Đảng viên luôn tiên phong trong mọi công tác.
– Không lợi dụng quyền hạn để trục lợi cho cá nhân, có lối sống lành mạnh.
– Bản thân luôn ý thức được tư cách, phẩm chất cách mạng, phát huy tính gương mẫu của người Đảng viên, bản thân không vi phạm những điều Đảng viên không được làm.
– Có lối sống trung thực, thẳng thắn, hoà nhã đoàn kết với đồng nghiệp, học sinh có liên hệ mật thiết với nhân dân và quần chúng.
– Luôn đề cao công tác thực hiện tự phê bình và phê bình trong chi bộ, luôn đoàn kết trong Chi bộ, Đảng bộ, không chia bè phái, tôn trọng và lắng nghe ý kiến của mọi người.
3. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao
– Soạn giảng theo đúng phân phối chương trình,chuẩn kiến thức kỷ năng và phân hóa đối tượng. Nộp duyệt hồ sơ sổ sách đúng qui định
– Dự giờ, dạy đổi mới phương pháp và dạy minh họa đầy đủ theo kế hoạch của tổ chuyên môn và BGH nhà trường đã đề ra .
– Có tinh thần cầu tiến, không ngừng học hỏi để nâng cao năng lực chuyên môn cũng như kĩ năng sống .
– Trong cơ quan bản thân luôn nhiệt tình trong công việc, có trách nhiệm chuyên môn .
– Hết lòng hết sức với công việc được giao.
– Đảm bảo ngày giờ công.
– Ý thức trách nhiệm cao, có tinh thần sáng tạo trong lao động, học tập, công tác.
– Thường xuyên giữ mối liên hệ với chi ủy, đảng ủy cơ sở và gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân nơi cư trú.
4. Về tổ chức kỷ luật
– Tôi luôn tôn trọng và thực hiện tốt nguyên tắc tập trung dân chủ trong trường học, cũng như trong chi bộ. Luôn phục tùng sự phân công của tổ chức, cũng như các văn bản, chỉ thị, Nghị quyết của Đảng.
– Thực hiện tốt chế độ sinh hoạt Đảng thường kỳ, và đóng Đảng phí đầy đủ.
– Chấp hành tốt chính sách Pháp luật của Nhà nước Thực hiện tốt mọi quy quy chế làm việc trong chi bộ, tham gia với các khối đoàn thể tạo công việc nhịp nhàng và có hiệu quả.
– Luôn có thái độ cầu thị trong việc nhận và khắc phục khuyết điểm.
II. Khuyết điểm, hạn chế và nguyên nhân
– Chưa dành thời gian thích hợp để nghiên cứu tìm hiểu sâu về Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng; pháp luật chính sách của Nhà nước.
– Trách nhiệm cá nhân trong việc phối hợp, kết hợp với các đoàn thể khác trong trường có lúc còn chưa cao.
– Chưa mạnh dạn đóng góp ý kiến trong sinh hoạt chi bộ, tinh thần tự phê bình phê bình chưa cao.
– Quan hệ ứng xử với đồng nghiệp chưa khéo léo, tế nhị trong cách giải quyết các tình huống.
III. Giải trình những nội dung được gợi ý kiểm điểm, ý kiến góp ý (nếu có)
IV. Phương hướng, biện pháp khắc phục
– Tuyệt đối chấp hành các chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước. Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong Đảng và cơ quan.
– Phát huy ưu điểm, khắc phục về góp ý cho đồng chí, đồng nghiệp, mạnh dạn đóng góp ý kiến hơn trong sinh hoạt chi bộ. Trong giải quyết công việc linh hoạt nhưng thận trọng, thể hiện thái độ kiên quyết trong đấu tranh tự phê bình và phê bình để góp phần xây dựng Đảng, chính quyền vững mạnh.
– Tự giác học tập, nghiên cứu cập nhật kiến thức để không ngừng nâng cao trình độ, năng lực công tác.
– Thường xuyên tu dưỡng rèn luyện đạo đức lối sống. Không ngừng tu dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, mạnh dạn hơn nữa trong việc tham mưu đề xuất các giải pháp nhằm làm tốt hơn công tác quản lý, nhiệm vụ chính trị được giao.
– Tập trung phối hợp với cán bộ chuyên môn các ngành, đoàn thể để giải quyết các công việc đạt hiệu quả cao.
– Trong công tác giảng dạy cũng như trong quan hệ với đồng nghiệp cần khéo léo tế nhị hơn trong cách giải quyết các tình huống.
– Tiếp tục đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, luôn có ý thức tự phê bình và phê bình, tránh tư tưởng nể nang, nâng cao vai trò tiên phong của người đảng viên.
V. Kết quả phân loại cán bộ, công chức, viên chức (nếu có).
VI. Tự nhận mức phân loại chất lượng.
– Đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ.
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM
(Ký, ghi rõ họ tên)
B. ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI CHẤT LƯỢNG ĐẢNG VIÊN
I. Ý KIẾN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ CỦA CHI BỘ
1. Ý kiến nhận xét ( Nội dung kết luận của đồng chí chủ trì được chi bộ thông qua)
……………………………………………………………
……………………………………………………………
2. Chi bộ phân loại chất lượng
……………………………………………………………
……………………………………………………………
T/M ĐẢNG ỦY
(Ký, ghi rõ họ tên)
Mẫu 4: Bản kiểm điểm Đảng viên dành cho Sinh viên
ĐẢNG BỘ ………………………….
CHI BỘ …………………….
ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM
———*****———–
……., ngày … tháng … năm 20…
BẢN KIỂM ĐIỂM ĐẢNG VIÊN
(Dành cho sinh viên)
Họ và tên: ……………………………………
Ngày sinh: …………./…………./…………
Chức vụ Đảng:………………………………
Chức vụ chính quyền, đoàn thể: …………
Đơn vị công tác: …………………………………
Chi bộ: ………………………………………………
I. ƯU ĐIỂM, KẾT QUẢ CÔNG TÁC
1. Về tư tưởng chính trị
– Tư tưởng chính trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và các quan điểm đường lối mới của Đảng: kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội, thể hiện bằng hành động, lời nói và việc làm thường xuyên hàng ngày.
– Chấp hành đúng và bảo vệ đường lối, các quan điểm, chủ trương, Nghị quyết của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước.
– Luôn chủ động tinh thần tích cực kiên quyết đấu tranh chống suy thoái về tư tưởng chính trị, phai nhạt về lý tưởng của Đảng, bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt việc tốt; Thường xuyên trau dồi giữ vững phẩm chất chính trị của người đảng viên cộng sản.
– Thường xuyên tích cực tuyên truyền vận động người thân và gia đình, người dân thực hiện tốt mọi chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước, bản thân và gia đình không có biểu hiện mắc các tệ nạn xã hội và vi phạm pháp luật.
– Luôn chủ động chủ động có tinh thần tự nghiên cứu học tập từng bước nâng cao trình độ lý luận, chuyên môn nghiệp vụ phục vụ công tác, phấn đấu hoàn thành nhiệm vụ được giao
2. Về phẩm chất đạo đức, lối sống
– Bản thân luôn thực hiện “Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư” theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, xác định rõ nhiệm vụ của mình, tận tụy với công việc, thực hiện tiết kiệm về thời gian và chi tiêu trong đời sống sinh hoạt; giản dị khiêm tốn, trung thực thẳng thắn, phối kết hợp với đồng chí, bạn bè giúp đỡ lẫn nhau cùng hoàn thành nhiệm vụ.
– Tích cực đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực, quan liêu, tham nhũng, lãng phí, chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, nói không đi đôi với làm ảnh hưởng đến uy tín của Đảng, Nhà nước. Bản thân không có biểu hiện lợi dụng chức vụ, quyền hạn để thu lợi cá nhân, luôn đặt lợi ích của tập thể lên trên lợi ích cá nhân.
– Thường xuyên giữ gìn và phát huy tư cách, phẩm chất đạo đức cách mạng và tính tiên phong gương mẫu của người đảng viên. Chấp hành tốt các quy định của Ban chấp hành trung ương về những điều đảng viên không được làm.
– Giữ gìn sự đoàn kết thống nhất trong đảng, tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân.
– Giải quyết đúng đắn công tâm mối quan hệ giữa tập thể và cá nhân, giữa nghĩa vụ và quyền lợi, giữa cống hiến và hưởng thụ theo đúng quy định của Đảng và Nhà nước.
– Có tinh thần đấu tranh tự phê bình và phê bình, tôn trọng và lắng nghe ý kiến của người khác tham gia góp ý kiến cho mình, giữ gìn sự đoàn kết thống nhất nội bộ.
3. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao
– Với chức trách nhiệm vụ được phân công là Liên chi hội trưởng, Uỷ viên BCH LCĐ, bản than tôi luôn cùng với tập thể Chi ủy chi bộ, Ban giám hiệu nhà trường, theo đúng thẩm quyền tổ chức triển khai thực hiện cụ thể hóa chủ trương, nghị quyết của cấp ủy cấp trên và nghị quyết của Đảng ủy, nhất là trong việc phát triển giáo dục, văn hóa xã hội. Tham mưu giúp cấp ủy tổ chức thực hiện công tác tuyên truyền giáo dục chính trị tư tưởng.
– Luôn có ý thức trách nhiệm và tinh thần trong lao động, học tập, công tác, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.
– Thường xuyên giữ mối liên hệ với chi ủy nơi cư trú, thực hiện đầy đủ mọi nghĩa vụ công dân nơi cư trú.
– Thường xuyên có ý thức trách nhiệm và tinh thần phục vụ nhân dân, giải quyết đúng đắn các đề xuất, kiến nghị, khiếu nại, tố cáo chính đáng của cán bộ đảng viên và quần chúng nhân dân. Luôn có thái độ đấu tranh với những biểu hiện quan liêu, hách dịch, nhũng nhiễu phiền hà nhân dân.
– Đối với bản thân là một người đảng viên, một sinh viên, tôi luôn ra sức học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, nghiên cứu, sáng tạo, chủ động, tích cực trong học tập; rèn luyện, lao động và thực hiện nghiêm các nội quy, quy chế chủa nhà trường.
– Có tinh thần cầu tiến, không ngừng hoc hỏi để nâng cao năng lực chuyên môn cũng như kĩ năng sống.
– Luôn năng nổ trong công việc, thể hiện vai trò và trách nhiệm chuyên môn cao, hết lòng hết sức với công việc được giao.
4. Về tổ chức, kỷ luật:
– Chấp hành sự phân công, điều động của tổ chức.
– Thực hiện nề nếp, chế độ sinh hoạt đảng và đóng đảng phí theo quy định; chấp hành tốt nghị quyết, chỉ thị, quyết định của tổ chức đảng.
– Chấp hành nghiêm chỉnh chính sách, pháp luật của Nhà Nước và các nội quy, quy chế, quy định của địa phương.
– Luôn có thái độ cầu thị trong việc nhận và sửa chữa, khắc phục khuyết điểm.
– Thực hiện tốt nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách.
II. KHUYẾT ĐIỂM, HẠN CHẾ VÀ NGUYÊN NHÂN
– Chưa dành thời gian thích hợp để nghiên cứu tìm hiểu sâu về Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng; pháp luật chính sách của Nhà nước.
– Trách nhiệm cá nhân trong việc phối kết hợp với các đoàn thể khác trong trường đôi lúc còn chưa cao.
– Chưa tìm ra được các giải pháp hữu hiệu để nâng cao chất lượng học tập cũng như chất lượng trong việc do đó kết quả học tập còn chưa được tốt.
– Chưa mạnh dạn đóng góp ý kiến trong sinh hoạt chi bộ vì còn e dè, chưa mạnh dạn, còn nể nang trong công tác phê bình và tự phê bình.
– Trong công tác, học tập, sinh hoạt cũng như trong quan hệ với thầy cô, bạn bè chưa thực sự khéo léo, tế nhị trong cách giải quyết các tình huống.
III. PHƯƠNG HƯỚNG VÀ BIỆN PHÁP KHẮC PHỤC
– Tuyệt đối chấp hành các chủ trương đường lối của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước. Thực hiện nghiêm túc quy chế dân chủ trong Đảng và cơ quan. Dành nhiều thời gian để nghiên cứu tìm hiểu sâu về Cương lĩnh, Điều lệ, Nghị quyết, quy định của Đảng; pháp luật chính sách của Nhà nước.
– Phát huy ưu điểm, khắc phục về góp ý cho đồng chí, đồng nghiệp, mạnh dạn đóng góp ý kiến hơn trong sinh hoạt chi bộ. Trong giải quyết công việc linh hoạt nhưng thận trọng, thể hiện thái độ kiên quyết trong đấu tranh tự phê bình và phê bình để góp phần xây dựng Đảng, chính quyền vững mạnh.
– Tự giác học tập, nghiên cứu cập nhật kiến thức để không ngừng nâng cao trình độ, năng lực công tác.
– Tự ý thức rèn luyện bản chất vô tư, khách quan, mạnh dạn nói thẳng, nói thật, chân thành.
– Sâu sát hơn nữa đối với từng lĩnh vực, nhiệm vụ được giao. Đặc biệt, luôn bám sát nắm tình các khu dân cư, hoạt động của chi hội, chi đoàn để tham mưu cho lãnh đạo chỉ đạo giải quyết các công việc kịp thời.
– Thường xuyên tu dưỡng rèn luyện đạo đức lối sống. Không ngừng tu dưỡng đạo đức, tự học tập để nâng cao trình độ lý luận chính trị, chuyên môn nghiệp vụ, mạnh dạn hơn nữa trong việc tham mưu đề xuất các giải pháp nhằm làm tốt hơn công tác quản lý, nhiệm vụ chính trị được giao.
– Tập trung phối hợp với cán bộ chuyên môn các ngành, đoàn thể để giải quyết các công việc đạt hiệu quả cao.
– Trong công tác học tập cũng như trong quan hệ với bạn bè, thầy cô cần khéo léo tế nhị hơn trong cách giải quyết các tình huống.
– Tiếp tục đấu tranh ngăn chặn, đẩy lùi tình trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, luôn có ý thức tự phê bình và phê bình, tránh tư tưởng nể nang, nâng cao vai trò tiên phong của người đảng viên.
– Cần linh hoạt, thật cẩn thận trong giải quyết công việc, tránh tư tưởng chủ quan.
– Học hỏi kinh nghiệm học tập từ bạn bè, thầy cô, những người đi trước để có được phương pháp, cách học hiệu quả nhất nâng cao trình độ kiến thức, chuyên môn, nghiệp vụ.
VI. TỰ NHẬN MỨC XẾP LOẠI ĐẢNG VIÊN
1. Xếp loại chất lượng đảng viên
Căn cứ vào những ưu điểm và tồn tại nêu trên, tôi xin tự nhận xếp loại chất lượng đảng viên là:
………………………………………………………
………………………………………………………
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM
(Ký và ghi rõ họ tên)
*** Đánh giá, phân loại chất lượng đảng viên
– Nhận xét, đánh giá của cấp uỷ:
………………………………………………………
………………………………………………………
– Chi bộ phân loại chất lượng:
………………………………………………………
………………………………………………………
– Đảng uỷ, chi uỷ cơ sở phân loại chất lượng:
………………………………………………………
………………………………………………………
T/M ĐẢNG ỦY
(Ký, ghi rõ họ tên)
Xem : Bản cam kết tu dưỡng rèn luyện phấn đấu năm 2019
Trên đây là tổng hợp những mẫu bản kiểm điểm Đảng viên năm 2020 thường dùng nhất cho mọi năm. Hy vọng những thông tin hữu ích bên trên sẽ giúp bạn trình bày bố cục, nội dung bản kiểm điểm đầy đủ thông tin và cụ thể nhất. Tùy theo ngành nghề, lĩnh vực công tác mà quý bạn lựa chọn mẫu kiểm điểm thích hợp và tương xứng.